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Trabalho de evento-resumo
Organização de acervos de livros didáticos: alguns tópicos para a história da educação (2008)
Mate, Cecília Hanna
Source: Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro de História de Educação. Unidade: FE
Subjects: CULTURA ESCOLAR, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ACERVO, ADMINISTRAÇÃO DE BIBLIOTECA, MATERIAL DIDÁTICO
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ABNT
MATE, Cecília Hanna. Organização de acervos de livros didáticos: alguns tópicos para a história da educação. 2008, Anais.. São Paulo: Anped, 2008. p. 560 . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Mate, C. H. (2008). Organização de acervos de livros didáticos: alguns tópicos para a história da educação. In Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (p. 560 ). São Paulo: Anped.
NLM
Mate CH. Organização de acervos de livros didáticos: alguns tópicos para a história da educação. Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2008 ;560 .[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Mate CH. Organização de acervos de livros didáticos: alguns tópicos para a história da educação. Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2008 ;560 .[citado 2024 maio 19 ]
Trabalho de evento
O que se quer da didática (2008)
Mate, Cecília Hanna
Source: XIV ENDIPE - Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas: anais.. Conference titles: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Unidade: FE
Subjects: DIDÁTICA, PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
MATE, Cecília Hanna. O que se quer da didática. 2008, Anais.. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Mate, C. H. (2008). O que se quer da didática. In XIV ENDIPE - Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas: anais.. Porto Alegre: EDIPUCRS.
NLM
Mate CH. O que se quer da didática. XIV ENDIPE - Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas: anais. 2008 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Mate CH. O que se quer da didática. XIV ENDIPE - Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas: anais. 2008 ;[citado 2024 maio 19 ]
Dissertação (Mestrado)
A escola em seu duplo: a aquisição das ferramentas do teatro pela educação para a construção de uma escola democrática (2007)
Hamed, Marcel Iucef; Mate, Cecília Hanna (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: TEATRO E EDUCAÇÃO, JOGOS TEATRAIS, DEMOCRACIA (EDUCAÇÃO), DIDÁTICA, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
HAMED, Marcel Iucef. A escola em seu duplo: a aquisição das ferramentas do teatro pela educação para a construção de uma escola democrática. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25042007-110524/. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Hamed, M. I. (2007). A escola em seu duplo: a aquisição das ferramentas do teatro pela educação para a construção de uma escola democrática (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25042007-110524/
NLM
Hamed MI. A escola em seu duplo: a aquisição das ferramentas do teatro pela educação para a construção de uma escola democrática [Internet]. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25042007-110524/
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Hamed MI. A escola em seu duplo: a aquisição das ferramentas do teatro pela educação para a construção de uma escola democrática [Internet]. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25042007-110524/
Producao art e/ou mat audio-visuais
Jay Toledo Pisa (2007)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (coord); Mate, Cecília Hanna (coord); Carvalho, Marta Maria Chagas de (coord)
Unidade: FE
Subjects: DEFICIENTES, ARQUIVOS
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Jay Toledo Pisa. . São Paulo, SP: Centro de Memória da Educação/ FEUSP. . Acesso em: 19 maio 2024. , 2007
APA
Jay Toledo Pisa. (2007). Jay Toledo Pisa. São Paulo, SP: Centro de Memória da Educação/ FEUSP.
NLM
Jay Toledo Pisa. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Jay Toledo Pisa. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Dissertação (Mestrado)
Reinventando a roda: estudo sobre o uso de documentos no ensino de História (2007)
Bittencourt, Sandra Silva; Mate, Cecília Hanna (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), CULTURA MATERIAL, FONTES HISTÓRICAS, SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS, ETNOGRAFIA, DOCUMENTOS (ESTUDO E ENSINO;HISTÓRIA)
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ABNT
BITTENCOURT, Sandra Silva. Reinventando a roda: estudo sobre o uso de documentos no ensino de História. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Bittencourt, S. S. (2007). Reinventando a roda: estudo sobre o uso de documentos no ensino de História (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bittencourt SS. Reinventando a roda: estudo sobre o uso de documentos no ensino de História. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Bittencourt SS. Reinventando a roda: estudo sobre o uso de documentos no ensino de História. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Perguntas e respostas nos livros didáticos de História (1937-1945) (2007)
Salinas, Marcus Vinicius; Mate, Cecília Hanna (Orientador)
Source: Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DO BRASIL
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SALINAS, Marcus Vinicius. Perguntas e respostas nos livros didáticos de História (1937-1945). 2007, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Salinas, M. V. (2007). Perguntas e respostas nos livros didáticos de História (1937-1945). In Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Salinas MV. Perguntas e respostas nos livros didáticos de História (1937-1945). Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Salinas MV. Perguntas e respostas nos livros didáticos de História (1937-1945). Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Professores são contra o provão. [Depoimento a M. Rehder] (2007)
Mate, Cecília Hanna
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: DESEMPENHO DO PROFESSOR (AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES, ENSINO PÚBLICO
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ABNT
MATE, Cecília Hanna. Professores são contra o provão. [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 maio 2024. , 2007
APA
Mate, C. H. (2007). Professores são contra o provão. [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mate CH. Professores são contra o provão. [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. 2007 ;29 no 2007. p. 4-A[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Mate CH. Professores são contra o provão. [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. 2007 ;29 no 2007. p. 4-A[citado 2024 maio 19 ]
Dissertação (Mestrado)
O lugar da experiência nos currículos de história (1975-1998) (2007)
Guimarães, Eduardo Augusto; Mate, Cecília Hanna (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL (TEORIA;ESTUDO;ANÁLISE;HISTÓRIA), HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
GUIMARÃES, Eduardo Augusto. O lugar da experiência nos currículos de história (1975-1998). 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042007-155633/. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Guimarães, E. A. (2007). O lugar da experiência nos currículos de história (1975-1998) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042007-155633/
NLM
Guimarães EA. O lugar da experiência nos currículos de história (1975-1998) [Internet]. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042007-155633/
Vancouver
Guimarães EA. O lugar da experiência nos currículos de história (1975-1998) [Internet]. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042007-155633/
Trabalho de evento-resumo
O Centro de Memória da Educação da FEUSP: balanço de uma década (2007)
Mate, Cecília Hanna
Source: Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, 8 : contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana, libro de resúmenes. Conference titles: Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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MATE, Cecília Hanna. O Centro de Memória da Educação da FEUSP: balanço de uma década. 2007, Anais.. Buenos Aires: Sociedad Argentina de Historia de la Educación, 2007. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Mate, C. H. (2007). O Centro de Memória da Educação da FEUSP: balanço de uma década. In Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, 8 : contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana, libro de resúmenes. Buenos Aires: Sociedad Argentina de Historia de la Educación.
NLM
Mate CH. O Centro de Memória da Educação da FEUSP: balanço de uma década. Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, 8 : contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana, libro de resúmenes. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
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Mate CH. O Centro de Memória da Educação da FEUSP: balanço de uma década. Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, 8 : contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana, libro de resúmenes. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Trabalho de evento
Organização curricular (2007)
Mate, Cecília Hanna
Source: Educação de qualidade, democracia e valorização profissional: caderno de textos. Conference titles: Conferência Estadual dos Trabalhadores em Educação. Unidade: FE
Assunto: CURRÍCULOS E PROGRAMAS (ORGANIZAÇÃO)
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ABNT
MATE, Cecília Hanna. Organização curricular. 2007, Anais.. Rolim Moura, RO: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Mate, C. H. (2007). Organização curricular. In Educação de qualidade, democracia e valorização profissional: caderno de textos. Rolim Moura, RO: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mate CH. Organização curricular. Educação de qualidade, democracia e valorização profissional: caderno de textos. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Mate CH. Organização curricular. Educação de qualidade, democracia e valorização profissional: caderno de textos. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Trabalho de evento-resumo
O ensino de história na escola moderna e a formação da identidade brasileira (2007)
Mantovani, Juliana Macedo; Mate, Cecília Hanna
Source: Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), IDENTIDADE (FORMAÇÃO), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ANARQUISMO (EDUCAÇÃO)
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ABNT
MANTOVANI, Juliana Macedo e MATE, Cecília Hanna. O ensino de história na escola moderna e a formação da identidade brasileira. 2007, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Mantovani, J. M., & Mate, C. H. (2007). O ensino de história na escola moderna e a formação da identidade brasileira. In Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mantovani JM, Mate CH. O ensino de história na escola moderna e a formação da identidade brasileira. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Mantovani JM, Mate CH. O ensino de história na escola moderna e a formação da identidade brasileira. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Ensine com outras linguagens. [Depoimento] (2007)
Mate, Cecília Hanna
Source: Revista AprendeBrasil. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO, DIDÁTICA, NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATE, Cecília Hanna. Ensine com outras linguagens. [Depoimento]. Revista AprendeBrasil. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 maio 2024. , 2007
APA
Mate, C. H. (2007). Ensine com outras linguagens. [Depoimento]. Revista AprendeBrasil. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mate CH. Ensine com outras linguagens. [Depoimento]. Revista AprendeBrasil. 2007 ; 3( dez. 2006/ja 2007): 10-11.[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Mate CH. Ensine com outras linguagens. [Depoimento]. Revista AprendeBrasil. 2007 ; 3( dez. 2006/ja 2007): 10-11.[citado 2024 maio 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Livro didático: educação e história : programas e resumos (2007)
Boto, Carlota (Organizador); Mate, Cecília Hanna (Organizador); Bittencourt, Circe Maria Fernandes (Organizador); Catani, Denice Bárbara (Organizador); Vidal, Diana Gonçalves (Organizador); Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (Organizador); Rezende, Neide Luzia de (Organizador); Schapochnik, Nelson (Organizador)
Source: Livro didático : educação e história.. Conference titles: Simpósio Internacional. Unidade: FE
Assunto: LIVRO DIDÁTICO (EDUCAÇÃO;HISTÓRIA)
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ABNT
Livro didático: educação e história : programas e resumos. 2007, Anais.. São Paulo: FEUSP, 2007. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Livro didático: educação e história : programas e resumos. (2007). Livro didático: educação e história : programas e resumos. In Livro didático : educação e história.. São Paulo: FEUSP.
NLM
Livro didático: educação e história : programas e resumos. Livro didático : educação e história. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Livro didático: educação e história : programas e resumos. Livro didático : educação e história. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Producao art e/ou mat audio-visuais
Inventário de fontes Arquivo João Penteado (2007)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (coord); Mate, Cecília Hanna; Accioly e Silva, Doris
Unidade: FE
Subjects: PEDAGOGIA, INVENTÁRIO
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ABNT
MATE, Cecília Hanna e ACCIOLY E SILVA, Doris. Inventário de fontes Arquivo João Penteado. . São Paulo, SP: Centro de Memória da Educação/ FEUSP. . Acesso em: 19 maio 2024. , 2007
APA
Mate, C. H., & Accioly e Silva, D. (2007). Inventário de fontes Arquivo João Penteado. São Paulo, SP: Centro de Memória da Educação/ FEUSP.
NLM
Mate CH, Accioly e Silva D. Inventário de fontes Arquivo João Penteado. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Mate CH, Accioly e Silva D. Inventário de fontes Arquivo João Penteado. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Dissertação (Mestrado)
Uma leitura sobre avaliação na revista Nova Escola nos anos 1996 a 2004 (2006)
Carvalho, Vera Lúcia Lemos de; Mate, Cecília Hanna (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, POLÍTICA EDUCACIONAL, PERIÓDICOS (EDUCAÇÃO), LEGISLAÇÃO ESCOLAR
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ABNT
CARVALHO, Vera Lúcia Lemos de. Uma leitura sobre avaliação na revista Nova Escola nos anos 1996 a 2004. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Carvalho, V. L. L. de. (2006). Uma leitura sobre avaliação na revista Nova Escola nos anos 1996 a 2004 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Carvalho VLL de. Uma leitura sobre avaliação na revista Nova Escola nos anos 1996 a 2004. 2006 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Carvalho VLL de. Uma leitura sobre avaliação na revista Nova Escola nos anos 1996 a 2004. 2006 ;[citado 2024 maio 19 ]
Artigo de periodico
Elementos para um estudo comparativo entre governos autoritários de Espanha e Brasil (1938 a 1944) e os livros didáticos (2006)
Mate, Cecília Hanna
Source: Intermeio.. Unidade: FE
Subjects: AUTORITARISMO (SISTEMAS DE GOVERNO) (COMPARAÇÃO), LIVRO DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATE, Cecília Hanna. Elementos para um estudo comparativo entre governos autoritários de Espanha e Brasil (1938 a 1944) e os livros didáticos. Intermeio., v. 12, n. 23, p. 36-47, 2006Tradução . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Mate, C. H. (2006). Elementos para um estudo comparativo entre governos autoritários de Espanha e Brasil (1938 a 1944) e os livros didáticos. Intermeio., 12( 23), 36-47.
NLM
Mate CH. Elementos para um estudo comparativo entre governos autoritários de Espanha e Brasil (1938 a 1944) e os livros didáticos. Intermeio. 2006 ; 12( 23): 36-47.[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Mate CH. Elementos para um estudo comparativo entre governos autoritários de Espanha e Brasil (1938 a 1944) e os livros didáticos. Intermeio. 2006 ; 12( 23): 36-47.[citado 2024 maio 19 ]
Trabalho de evento-resumo
O governo de professores e as reformas de ensino nos anos 30 (2006)
Mate, Cecília Hanna
Source: Foulcault 80 anos: programas e resumos.. Conference titles: Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, REVISTAS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATE, Cecília Hanna. O governo de professores e as reformas de ensino nos anos 30. 2006, Anais.. Rio de Janeiro: UERJ, 2006. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Mate, C. H. (2006). O governo de professores e as reformas de ensino nos anos 30. In Foulcault 80 anos: programas e resumos.. Rio de Janeiro: UERJ.
NLM
Mate CH. O governo de professores e as reformas de ensino nos anos 30. Foulcault 80 anos: programas e resumos. 2006 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Mate CH. O governo de professores e as reformas de ensino nos anos 30. Foulcault 80 anos: programas e resumos. 2006 ;[citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Conforme registrado na apresentação da... [Apresentação] (2006)
Mate, Cecília Hanna; Carvalho, Marta Maria Chagas de (apres)
Source: O acervo escolar: organização e cuidados básicos. Unidade: FE
Subjects: ACERVO (ORGANIZAÇÃO), ESCOLA DE APLICAÇÃO, ARQUIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATE, Cecília Hanna. Conforme registrado na apresentação da.. [Apresentação]. O acervo escolar: organização e cuidados básicos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa USP. . Acesso em: 19 maio 2024. , 2006
APA
Mate, C. H. (2006). Conforme registrado na apresentação da.. [Apresentação]. O acervo escolar: organização e cuidados básicos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa USP.
NLM
Mate CH. Conforme registrado na apresentação da.. [Apresentação]. O acervo escolar: organização e cuidados básicos. 2006 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Mate CH. Conforme registrado na apresentação da.. [Apresentação]. O acervo escolar: organização e cuidados básicos. 2006 ;[citado 2024 maio 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Elementos para um estudo comparativo entre governos autoritários da Espanha e Brasil (1937-1945) e seus efeitos nos livros didáticos (2006)
Mate, Cecília Hanna
Source: Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação. Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, MATERIAL DIDÁTICO, AUTORITARISMO (SISTEMAS DE GOVERNO), POLÍTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATE, Cecília Hanna. Elementos para um estudo comparativo entre governos autoritários da Espanha e Brasil (1937-1945) e seus efeitos nos livros didáticos. 2006, Anais.. Uberlandia: Ufu, 2006. p. 465 . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Mate, C. H. (2006). Elementos para um estudo comparativo entre governos autoritários da Espanha e Brasil (1937-1945) e seus efeitos nos livros didáticos. In Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação (p. 465 ). Uberlandia: Ufu.
NLM
Mate CH. Elementos para um estudo comparativo entre governos autoritários da Espanha e Brasil (1937-1945) e seus efeitos nos livros didáticos. Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação. 2006 ;465 .[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Mate CH. Elementos para um estudo comparativo entre governos autoritários da Espanha e Brasil (1937-1945) e seus efeitos nos livros didáticos. Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação. 2006 ;465 .[citado 2024 maio 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Professores em formação e propostas em discussão no ciclo I: a história da pesquisa construída pelos diferentes sujeitos (2005)
Rocha, Francisco Antônio Moreira; Mate, Cecília Hanna
Source: Modos de ser educador : artes e técnicas - ciências e políticas. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PESQUISA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCHA, Francisco Antônio Moreira e MATE, Cecília Hanna. Professores em formação e propostas em discussão no ciclo I: a história da pesquisa construída pelos diferentes sujeitos. 2005, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2005. p. 286 . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Rocha, F. A. M., & Mate, C. H. (2005). Professores em formação e propostas em discussão no ciclo I: a história da pesquisa construída pelos diferentes sujeitos. In Modos de ser educador : artes e técnicas - ciências e políticas (p. 286 ). Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Rocha FAM, Mate CH. Professores em formação e propostas em discussão no ciclo I: a história da pesquisa construída pelos diferentes sujeitos. Modos de ser educador : artes e técnicas - ciências e políticas. 2005 ;286 .[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Rocha FAM, Mate CH. Professores em formação e propostas em discussão no ciclo I: a história da pesquisa construída pelos diferentes sujeitos. Modos de ser educador : artes e técnicas - ciências e políticas. 2005 ;286 .[citado 2024 maio 19 ]

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